La Vie Scolaire

Article II. 3. c. du Règlement Intérieur :

« En cas d’absence, les responsables légaux des élèves doivent signaler par téléphone ou par courriel le motif et préciser si possible la durée prévisible à la vie scolaire. A défaut, c’est le personnel de vie scolaire qui informe la famille par SMS envoyé au responsable légal 1.

Dès son retour, l’élève se présente à la vie scolaire pour justifier son absence avec un billet rose détachable du  carnet de correspondance signé par les responsables légaux. »

Article I. 2. e. du RI :

« Quatre demi-journées mensuelles d’absence non justifiée donnent lieu à un signalement à l’Inspection académique »

Les absences non justifiées donnent lieu à un courrier à la famille. Quatre demi-journées mensuelles d’absence non justifiées donnent lieu à un signalement à l’Inspection Académique.

Par absence justifiée, nous entendons une absence régularisée administrativement, preuve que vous êtes au courant de la situation. Dans le cas où vous ne seriez pas d’accord avec l’absence de votre enfant qui a, par exemple, séché les cours sans votre autorisation, la régularisation demeure cependant obligatoire.

Tout retard est immédiatement signalé par l’enseignant ou la vie scolaire et enregistré dans le logiciel Pronote.

Il doit, au même titre qu’une absence, être justifié par les parents au moyen d’un billet bleu dans le carnet de correspondance, signé, et rapporté en vie scolaire le lendemain.

Article II. 3. b. du RI : « Le retard est effectif dès la sonnerie de début de cours. »

« Pour tout retard supérieur à 5 minutes, l’élève ne sera pas accepté en classe et restera en étude. »

« A partir de quatre retards constatés sans motif recevable, l’élève sera mis en retenue. Un nombre trop important de retards non justifiés donne lieu à un courrier à la famille.»

Les responsables légaux des élèves choisissent, au moment de l’inscription, entre le régime vert, orange ou rouge, qui détermine la couleur du carnet et la souplesse de sortie de l’élève.

Article II. 3. a. du RI :

« Carnet Vert :

L’élève est autorisé à sortir en fin de cours effectif, même en cas d’absence non prévue d’un professeur.

Carnet orange :

L’élève sort toujours aux heures prévues par son emploi du temps.
En cas d’absence d’un professeur et/ou de changement d’emploi du temps prévisible, l’élève l’indique sur son carnet de
liaison à l’emplacement prévu en fin de carnet, et le fait signer par ses responsables légaux pour une prise de
connaissance avec ou sans autorisation de sortie.
En cas d’absence ou de changement d’emploi du temps non prévu, l’élève devra rester au collège jusqu’à l‘heure de
sortie prévue par son emploi du temps.

Carnet rouge :

L’élève est contraint aux horaires extrêmes de fonctionnement du collège 8h20 -17h25 et 8h20-12h25 le mercredi. Il ne peut être externe. »

Article II. 1. a. du RI :

« Les cours et l’emploi du temps sont organisés de la façon suivante :

* A ces heures et dès le retentissement des sonneries, les élèves se rangent à l’emplacement qui leur est réservé et attendent leurs professeurs, dans la cour, devant le numéro de classe.

L’accueil des élèves est assuré de 8h00 à 17h25 le lundi, mardi, jeudi et vendredi et de 8h à 15h le mercredi (pour les élèves inscrits à l’AS). »

Les affaires récupérées sont stockées dans chaque vie scolaire. Du côté vie scolaire 4^ème/3^ème, il y a un placard dédié aux objets perdus. Les élèves doivent passer régulièrement vérifier qu’il ne s’y trouve pas leurs affaires égarées ou oubliées dans la cour.

Article III. 1. a. du RI :

« Les punitions scolaires sont motivées par des manquements mineurs aux obligations des élèves, des perturbations dans la vie de la classe ou de l’établissement, ou par le constat d’un manquement au travail personnel de l’élève, tels que :

Motifs :

• non respect des obligations énoncées ci-dessus au chapitre 1 du règlement intérieur ;
• non présentation du carnet de liaison, défaut de signature ou de photographie ;
• mauvaise tenue et dégradation du carnet de liaison ;
• manquement au travail personnel ;
• oublis répétés de la carte de cantine, du carnet de liaison, des clés de casier (demandes répétées d’intervention sur les casiers) ;
• tricherie,…

Punitions correspondantes :

• observation écrite dans le carnet de correspondance, signé par les parents ;
• excuse orale ou écrite ;
• devoir supplémentaire fait à la maison, signé par les parents ;
• devoir supplémentaire fait en retenue après les cours, signé par les parents ;
• exclusion ponctuelle d’un cours. Cette mesure ne peut être qu’exceptionnelle, elle s’accompagne toujours d’un rapport du professeur au chef d’établissement, d’un devoir à faire à la vie scolaire et d’un appel à la famille par le professeur ;
• confiscation et remise en mains propres à la famille des objets interdits ou dangereux, ou rétention du carnet et remise de ce dernier à la famille ;
• réparation immédiate. »

A noter : contester une punition reçue par l’enfant est en général peu éducatif. Nous nous tenons en revanche à votre disposition pour vous fournir d’éventuelles explications.

Article III. 1. b. du RI :

Les sanctions « sont motivées par des manquements majeurs aux obligations des élèves, des perturbations dans la vie de la classe ou de l’établissement, tels que :

Motifs :

• atteinte aux biens ;
• atteinte aux personnes ;
• fraude, imitation de signature ;
• sortie illicite de l’établissement ;
• introduction, usage, commerce de boissons alcoolisées, énergisantes ou de tabac dans l’établissement ;
• introduction et usage de stupéfiants dans l’établissement ;
• port d’objet dangereux…

Echelle des sanctions disciplinaires :

• L’avertissement ;
• Le blâme ;
• La mesure de responsabilisation ;
• L’exclusion  temporaire de la classe inférieure  ou égale  à 8 jours, l’élève étant accueilli dans l’établissement ;
• L’exclusion temporaire de l’établissement ou de l’un de ses services annexes, inférieure ou égale à huit jours ;
• L’exclusion définitive de l’établissement ou de l’un de ses services annexes, prononcé par le conseil de discipline. La convocation dudit conseil peut être assortie d’une mesure conservatoire. Elle donne la possibilité au chef d’établissement d’interdire son accès à un élève jusqu’à la tenue du conseil de discipline. Elle ne constitue pas une sanction et doit répondre à une véritable nécessité. »

« Les sanctions sont propres au collège et n’excluent pas la possibilité de poursuites civiles ou pénales. »

« L’initiative de la procédure disciplinaire appartient au chef d’établissement, éventuellement sur demande d’un membre de la communauté éducative. »

A noter : hormis la sanction d’exclusion définitive sans sursis prononcée par le Conseil de Discipline, les sanctions sont retirées du dossier de l’élève en fin d’année scolaire. 

Voir aussi la fiche suivante : la politique disciplinaire au collège International

Article II. 1. f. du RI :

« Inaptitudes partielles : L’EPS est une discipline d’enseignement obligatoire, seul un médecin peut déclarer inapte un élève à tout ou partie des activités physiques proposées. L’élève ne peut se dispenser de sa présence en cours lui-même. La dispense est d’abord remise au professeur qui la visera et indique si l’élève reste en EPS ou va en salle d’études. L’élève la remet ensuite à la vie scolaire.

En cas de problème très spécifique (asthme, mal de dos, de genou…), l’élève devra fournir un certificat médical détaillé (qualité et quantité de l’effort pouvant être demandé à l’enfant).
Dans le cas d’une difficulté passagère, les parents doivent informer le professeur à l’aide du carnet. Il en tiendra compte et verra avec l’élève ce qu’il lui est possible de faire. »

La dispense à remplir par les parents se situe Page 26 du carnet de correspondance.

Article II.3.d du RI :

Toute demande de sortie exceptionnelle devra être justifiée au préalable, par un écrit (courrier, mot dans le carnet,
courriel) du représentant légal avec signature. A défaut d’écrit, l’élève ne sera pas autorisé à sortir.

Si la demande de sortie comprend le temps de demi-pension (11h30 à 13h20), un élève demi-pensionnaire ne pourra
sortir de l’établissement que si son représentant (ou un autre adulte autorisé par les parents) vient le récupérer à la
loge et signer une décharge.

Article II. 3. d. du RI :

« Un élève demi-pensionnaire ne sera autorisé à quitter l’établissement avant d’avoir pris son repas que s’il n’a plus cours l’après-midi. »

Si l’élève a cours l’après-midi, il ne sera autorisé à prendre le repas à l’extérieur que si le responsable vient chercher son enfant et signe une décharge de responsabilité. Le repas sera tout de même facturé.

Article II. 2. a. du RI :

« La salle d’étude est le lieu où les élèves se rendent pendant une heure, ou davantage, quand :

• l’emploi du temps comporte une heure de battement ;
• un professeur est absent ;
• le retard d’un élève en cours dépasse les 5 minutes ;
• un élève est dispensé d’EPS et autorisé par son professeur à aller en étude ;
• un élève n’a pas l’autorisation de sortir du collège. 

La salle d’étude est un lieu de travail personnel où le calme s’impose. Les règles sont les mêmes qu’en classe. Le travail de groupe y est autorisé en fonction du nombre d’élèves et laissé à l’appréciation de l’assistant d’éducation en charge de l’étude. Un appel y est fait en début d’heure.

Les élèves y sont placés sous l’autorité des assistants d’éducation, qui sont habilités à les punir en cas de comportement inadapté. Ils doivent se mettre rapidement au travail. Des livres, revues, dictionnaires ou manuels scolaires sont à leur disposition si besoin, en échange de leur carnet.

Pendant les heures d’étude, aucune sortie n’est autorisée, sauf exceptionnellement après accord des assistants d’éducation. »